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¡Hola! Continuando con los conceptos básicos del condicionamiento clásico, hoy comentaremos sobre la generalización. La generalización es cuando se adquiere un EC, el individuo no solo va a responder a ese estímulo, sino también a otros estímulos parecidos . Por ejemplo es por eso que el niño Albert no solo le temía a los ratones blancos, sino también a los conejos y osos de peluche color blanco. También ese es el motivo por el cual los animales saben que si la comida tiene cierto color u aroma, no deben consumirla ya que se pueden enfermar, sin necesidad de que sea el mismo alimento. Referencia Núñez, M., Sebastián, A. y Muñoz, D. (2015). Principios de condicionamiento clásico de Pavlov en la estrategia creativa publicitaria.  Opción , 31 (2).  813-831. Baquero, A. y Pinto, N. (2010). Generalización en el Aprendizaje Causal humano a partir de Estímulos Compuestos Verbales Semánticamente Integrales versus Semánticamente Separables. Revista Iberoamericana de Psicología...

¡Bienvenidos y bienvenidas! En este post mencionaremos uno de los principios del Condicionamiento clásico que es la adquisición. De una manera más resumida la adquisición es la exposición repetidas de un Estímulo Condicionado (EC) , sin embargo para ampliarte la información citaremos un artículo anteriormente publicado. Referencia Pérez, A. y Cruz, J. (2003). Conceptos de condicionamiento clásico en los campos básicos y aplicados.  Interdisciplinaria , 20 (2), 205-227. Núñez, M., Sebastián, A. y Muñoz, D. (2015). Principios de condicionamiento clásico de Pavlov en la estrategia creativa publicitaria.  Opción , 31 (2).  813-831. Información Recuperada de http://www.redalyc.org/pdf/180/18020204.pdf y http://www.redalyc.org/pdf/310/31045568044.pdf Recuerda que la información mencionada en esta entrada es textual al artículo original, no olvides citar o por el contrario estarías cometiendo plagio.  ________________________________________________...